读心内涵
心理：是指生物对客观世界的主观反映。
心理的表现形式：心理现象，包括心理过程和心理特性（人格）。
心理过程：认知、情感、意志。
人格：人格倾向和人格心理特征。
认知：是人认识外界事物的过程，是对作用于人感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
感觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
记忆：过去的经验在头脑中的反映。
思维：人脑对客观事物间接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。
想象：对已有的表象进行加工，创造出新形象的思维过程。
意识：是觉醒状态下的觉知，具有重要的心理机能，对人的身心系统骑着统合、管理和调节的作用。
无意识：相对于意识而言，指个体没有没有察觉到的心理活动和心理过程。
注意：是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
注意能使所选择的对象处于意识活动或心理活动的中心，并加以维持，从而能对其进行有效的加工。
意向：人们在生活中产生的各种要求的总和。
意志：人的思维决策见之于人的行动的心理过程。
人格：是指个人在遗传和环境的作用下所形成的实际的和潜在的影响个体行为的心理活动的总和。
人格的内涵包括人格倾向性和人格心理特征两个方面。
人格倾向性:是推动人从事各种活动的动力系统，包括人的需要、动机、兴趣、价值观和信念等。
人格心理特征决定人的行为方式上的人格特征和个体之间的差异，包括人的能力、气质和性格。
能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
气质：是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。
性格：是一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式中所表现出来的人格特征。
内涵
心理：是指生物对客观世界的主观反映。
心理的表现形式：心理现象，包括心理过程和心理特性（人格）。
心理过程：认知、情感、意志。
人格：人格倾向和人格心理特征。
认知：是人认识外界事物的过程，是对作用于人感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
感觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
记忆：过去的经验在头脑中的反映。
思维：人脑对客观事物间接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。
想象：对已有的表象进行加工，创造出新形象的思维过程。
意识：是觉醒状态下的觉知，具有重要的心理机能，对人的身心系统骑着统合、管理和调节的作用。
无意识：相对于意识而言，指个体没有没有察觉到的心理活动和心理过程。
注意：是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
注意能使所选择的对象处于意识活动或心理活动的中心，并加以维持，从而能对其进行有效的加工。
意向：人们在生活中产生的各种要求的总和。
意志：人的思维决策见之于人的行动的心理过程。
人格：是指个人在遗传和环境的作用下所形成的实际的和潜在的影响个体行为的心理活动的总和。
人格的内涵包括人格倾向性和人格心理特征两个方面。
人格倾向性:是推动人从事各种活动的动力系统，包括人的需要、动机、兴趣、价值观和信念等。
人格心理特征决定人的行为方式上的人格特征和个体之间的差异，包括人的能力、气质和性格。
能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
气质：是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。
性格：是一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式中所表现出来的人格特征。# 读心内涵
心理：是指生物对客观世界的主观反映。
心理的表现形式：心理现象，包括心理过程和心理特性（人格）。
心理过程：认知、情感、意志。
人格：人格倾向和人格心理特征。
认知：是人认识外界事物的过程，是对作用于人感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
感觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
记忆：过去的经验在头脑中的反映。
思维：人脑对客观事物间接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。
想象：对已有的表象进行加工，创造出新形象的思维过程。
意识：是觉醒状态下的觉知，具有重要的心理机能，对人的身心系统骑着统合、管理和调节的作用。
无意识：相对于意识而言，指个体没有没有察觉到的心理活动和心理过程。
注意：是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
注意能使所选择的对象处于意识活动或心理活动的中心，并加以维持，从而能对其进行有效的加工。
意向：人们在生活中产生的各种要求的总和。
意志：人的思维决策见之于人的行动的心理过程。
人格：是指个人在遗传和环境的作用下所形成的实际的和潜在的影响个体行为的心理活动的总和。
人格的内涵包括人格倾向性和人格心理特征两个方面。
人格倾向性:是推动人从事各种活动的动力系统，包括人的需要、动机、兴趣、价值观和信念等。
人格心理特征决定人的行为方式上的人格特征和个体之间的差异，包括人的能力、气质和性格。
能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
气质：是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。
性格：是一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式中所表现出来的人格特征。
内涵
心理：是指生物对客观世界的主观反映。
心理的表现形式：心理现象，包括心理过程和心理特性（人格）。
心理过程：认知、情感、意志。
人格：人格倾向和人格心理特征。
认知：是人认识外界事物的过程，是对作用于人感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
感觉:人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
知觉：直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
记忆：过去的经验在头脑中的反映。
思维：人脑对客观事物间接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系。
想象：对已有的表象进行加工，创造出新形象的思维过程。
意识：是觉醒状态下的觉知，具有重要的心理机能，对人的身心系统骑着统合、管理和调节的作用。
无意识：相对于意识而言，指个体没有没有察觉到的心理活动和心理过程。
注意：是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
注意能使所选择的对象处于意识活动或心理活动的中心，并加以维持，从而能对其进行有效的加工。
意向：人们在生活中产生的各种要求的总和。
意志：人的思维决策见之于人的行动的心理过程。
人格：是指个人在遗传和环境的作用下所形成的实际的和潜在的影响个体行为的心理活动的总和。
人格的内涵包括人格倾向性和人格心理特征两个方面。
人格倾向性:是推动人从事各种活动的动力系统，包括人的需要、动机、兴趣、价值观和信念等。
人格心理特征决定人的行为方式上的人格特征和个体之间的差异，包括人的能力、气质和性格。
能力：是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
气质：是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。
性格：是一个人对现实的稳定态度和习惯的行为方式中所表现出来的人格特征。
